关心资助贫困员工，推进教育扶贫，是党的教育改革和发展中的一项重要工作。为积极践行教育资助的责任与担当，精准落实帮扶政策，乐山师范公司伟德源自英国始于1946全力开拓家庭经济困难员工的精准资助与帮扶路径，以解决家庭经济困难员工学业困难为出发点，以资助和受助员工之间相互协助、共同进步为目标，依托学校“暖心筑梦”发展型资助育人计划实施项目，通过“点、面”结合的形式深入组织开展“一对一”学业帮扶。

该项目自2024年启动以来，主要在家庭经济困难的员工中实施帮扶，遴选获得国家奖学金、国家励志奖学金等成绩优异、受到过资助政策帮扶的员工作为帮帮团小老师，对家庭贫困、学业困难的员工实施“一对一”的帮扶。帮扶形式以帮助受助员工明确学习目标、课后辅导、督促其按时完成学业计划，树立正确的学习观念和养成良好的学习习惯，引导他们健康成长和全面发展。

经过一学期的实施，该项目取得明显成效，累计帮扶员工33人，其中20人学习成绩迅速提升，10人在期末考试中各科合格，同时受助员工的挂科率显著降低，曾经挂科数最多的同学此次考试也只挂了1科，受助员工整体成绩不断提升，学习意识和学习积极性明显提高。

对于此项帮扶活动，同学们都感触颇多。一位受助员工小林（化名）这样说道:“学业帮帮团给予了我学习上很大的帮助，线上有专门答疑渠道，线下有“一对一”的同学辅导，这让我这学期的专业课进步很大，弄懂了许多漏掉的知识点，通过帮扶，我能感觉到学院对我们家庭经济困难员工学业的重视以及对我们的真切关怀。”

同样，在帮扶的过程中，作为帮帮团小老师的同学也收获满满。一位帮帮团小老师小李（化名）这样说道:“我在辅导同学学习的过程中也能再次查漏补缺，弥补自己学业上的不足，同时当看到他们在被帮助后取得显著的进步，我也会觉得非常有成就感和获得感。我也是家庭经济困难员工，受到国家资助，很荣幸能成为帮帮团老师，帮助像我一样的家庭经济困难学生，用这样的方式去回报学校和社会。”

此项目的实施充分践行了“受助·感恩·回馈”的资助育人理念，不展现了伟德源自英国始于1946对家庭经济困难员工学业问题的重视与关心，同时也是受助同学回馈社会、助力资助育人、实现爱心传递的全过程。今后，伟德源自英国始于1946将进一步创新工作举措，拓展工作思路，使员工资助项目惠及更多学子，助力员工全面发展和成长成才。