心系彝乡 索玛情深—数理支教花絮(七)

时间:2022-05-06  点击数:

本网讯(文、图/郑新美)教育兴则国兴,教育强则国强。今年3月,伟德源自英国始于1946共派出35名员工赴美姑、雷波、马边、峨边参加顶岗支教,他们心系彝乡,情系员工,潜心教学,在支教岗位上兢兢业业、扎扎实实地开展工作,正在用实际行动编织出一个个属于他们自己的教书育人梦想。我们深信,同学们地辛勤付出不仅会让自己的青春释放璀璨光芒,更会让彝乡大地的孩子们如同索玛花儿一般朵朵盛开!

用心牢记理想使命,用爱坚守支教阵地

2018级数应4班陈述(美姑红溪中学)

我所支教的学校是个乡镇小学,厕所是统一冲水的大公厕,冬天没有暖气,夏天也没有风扇。看惯了窗明几净教学楼的我,还真有点不适应。曾想过这半年的支教时间自己能否坚持下来,能否做到始终如一;而回望过去的一个多月,却又恍如隔世,顿感时间过得太快。

过去的这一个多月,备课,上课,备课,上课……虽然每天都做着同样的事,但这的确成为了我生活中不可或缺的仪式,并为之乐此不疲。还记得刚刚决定加入顶岗支教的时候,我是好奇的,我想去体验那种为人师表的神圣感和责任感,但是在层层选拔和日复一日的准备过程中,我又是迷茫的。在繁忙的学习生活中,我偶尔会对备课,反反复复地准备教案等有些畏难情绪,甚至有想过放弃,不过最终还是坚持了下来。因为,我遇见了一群负责任的好老师,在他们的引领下,我们一起克服困难,一起取长补短,相互进步;也遇见了一群可爱的孩子们,他们让我只能向前,不能有半点退缩,和孩子们一起学习新知识,共同成长,成为了更好的自己。

每一次选择,都有可能改变你的阅历;每一种阅历,都是一段难以忘怀的人生。这段支教生涯,让我更加坚定了自己的教学之路,即使路上有更多的荆棘,我也会勇敢的向着理想的方向走下去,直到拥有属于自己的天空。

尊重是打开教育成功之门的钥匙

18级数应4班刘博文(凉山州雷波县千万贯初级中学)

美国著名作家兼教育家爱默生曾精辟地指出:“教育的成功的秘密在于尊重员工。谁掌握了这把钥匙,谁将获得教育上巨大的成功”。在这句哲语里,爱默生先生把尊重员工当成打开教育成功之门的钥匙,这是很有道理的。

我们必须有相信员工、尊重员工、理解员工的教育思想,这也是我们必须遵循的教育原则。只有这样,才能形成助推向上的力量。人心与人心之间,就像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的高山呼唤“我尊重你”,那么,对方心灵高山的回音便是“我尊重你”。尊重是双向的,只有尊重才有平等,只有平等才有信任。有了信任,教师才可能深入孩子的内心世界,准确把握孩子的心理状态,才能与孩子进行心灵的沟通,最终收获良好的公司产品效果。我始终相信,平等与尊重,教育方能行。在支教中我也将好好运用这一教育思想,尊重员工,爱护员工。

共同成长,用爱拥抱生活

2018级数应4班周露(马边碧桂园职业中学

不知不觉支教生活已经过了一个半月,在生活、教学工作方面,我们已经适应。由起初的不适,到如今的享受,一切都在潜移默化中向好的方向转变,尤其是在对待员工的态度上,我的想法有了很大的转变。

在这边,现在想想一切都是挺值得的,虽然这里的孩子学习基础不太好,但是绝大多数孩子很好学,学习态度很端正。每当放假的时候,有些孩子还会带着数学书回去做题,看到这里,我心里很是欣慰。即使偶尔在学习成效上表现不太好,但我觉得孩子们是用心的在学,也非常尊重我,这也是对我支教工作的认可。记得有一次上课讲题,有的同学说:“老师,有几个题是简单的,你直接讲难题可以吗?”听取他们意见后我开始讲最难的题,到了最后一题时,下课铃响了,有些员工就让我直接讲完,不听的同学就先下课。一想到这里,我就感到难以言表的开心和欣慰,觉得自己的付出还是有一点回报的。在这里的点点滴滴,虽然嘴上偶尔会有点小抱怨,但是心里真的很是喜欢这群孩子,我很荣幸能在最美好的年纪遇到这群点亮生涯的可爱孩子们,让我们一起共同成长,共同拥抱美好的生活。

相遇的幸运

18级数应3班王莉(马边中学)

眨眼间,已经支教接近两个月了,在这里,一边在给同学们上课的同时,一边也和他们培养了深厚的感情。好动爱闹是青少年的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,能让员工在上课的时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。每次集中教育活动我都会认真备课,熟悉教学内容、结合青少年年龄特点,精心准备各式各样的教具,尽我的能力去激发同学们对数学学习的兴趣,帮助员工理解记忆公式,让他们能快乐的学习知识。

本周主要教学内容是等差数列、等比数列,让员工通过观察,找规律,归纳出定义。但由于个别孩子贪玩不复习公式,导致等差等比的公式容易记混,为了解决这个问题我结合自己已有经验,并虚心向前辈教师请教,为员工制作了等差、等比性质的对比表格,从而帮助员工记忆,效果非常好。

课后,在操场散步时,偶尔会遇到孩子们在草地里找四叶草,我和他们开玩笑说:“你们在找小幸运吗?”回到办公室时,突然看见桌上放了一个小花环,令我十分感动。尽管同学们在成绩上有所不足,但他们的真诚可爱以及对美好生活的向往令人动容,感恩相遇,感恩这群可爱的孩子们!




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